Rekommendation om språkstudier för utländska studerande

Rådet för språkcentedirektörerna vid de finländska universiteten

Universiteten

18.8.2005

Rådet för språkcenterdirektörerna vid de finländska universiteten har vid sitt möte den 7.6.2005 beslutat att ge en rekommendation om språkstudier för utländska studerande. Ärendet är speciellt aktuellt, eftersom många universitet kraftigt ökar antalet magisterprogram på främmande språk (närmast engelska). Också undervisningsministeriet har uppmärksammat saken i sin respons om universitetens verksamhet år 2004 (Dnr. 22/210/2005).

Direktörsrådet rekommenderar att

1. studier i språk och kommunikation inlemmas i examensprogrammen på främmande språk

I en internationell miljö framhävs betydelsen av kommunikation. Därför är det skäl att beakta språk- och kommunikationsstudierna redan i läroplansskedet. Då undervisningen sker på ett främmande språk är undervisningsspråket ofta främmande för såväl lärarna som studenterna, vilket är en stor utmaning för kvaliteten på undervisningen och inlärningen.

Studierna underlättas ifall man redan i ansökningsskedet säkerställer att de studerande har tillräckliga språkkunskaper. Då får de studerande också störst nytta av de språkstudier som ingår i utbildningen.

2. studier i finska/svenska som främmande språk och studier i finländskt samhällsliv och finländsk kulturkännedom inlemmas i examensprogram för utländska studerande

Studierna i finska eller svenska som främmande språk är centrala för att integrera utländska examensstuderande i det finländska universitetssamfundet och samhället för studietiden och eventuellt senare i arbetslivet.

3. studier i engelska, särskilt i akademiskt skrivande, inlemmas i examensprogram på främmande språk

Studier i undervisningsspråket (i regel engelska) är en god investering redan med tanke på att de studerande har olika språk- och kulturbakgrund. Särskilt studierna i akademiskt skrivande är centrala med tanke på att skrivandet är ett viktigt redskap såväl för inlärningen och formningen av ny kunskap som för den vetenskapliga kommunikationen. Goda färdigheter i akademiskt skrivande förkortar studietiden och förbättrar kvaliteten.

4. kostnaderna för de ovannämnda studierna beaktas och säkerställs redan då ett nytt utbildningsprogram planeras.

För att språk- och kommunikationsstudierna ska kunna inlemmas i utbildningsprogrammen krävs det att finansieringen planeras och att kostnaderna för dessa studier räknas in i helhetsutgifterna. Språkcentrens basresurser räcker inte till för att täcka de kostnader som de nya programmen för med sig.

Rådet för språkcenterdirektörerna vid de finländska universiteten

Ulla-Kristiina Tuomi, ordförande

Harry Anttila, viceordförande

FÖR KÄNNEDOM: undervisningsministeriet