SVY-tiedote Lokakuu 2007
Tässä tiedotteessa:
- SVY: Tieto- ja viestintäteknologia mukaan koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaan
- JOO-hakujärjestelmä uudistui – Turun kauppakorkeakoulun myötä jo yksitoista yliopistoa käyttäjinä
- Aikaa taitojen kehittämiseen -videoseminaari 10. lokakuuta
- IT-Peda kartoittaa tvt-tukiyksiköiden tilannetta yliopistoissa
- Julkaisuja
Ajankohtaista
Pedagogisia verkkoja kokemassa -seminaari Turussa 11. – 12. lokakuuta | Neljättä kertaa järjestettävän seminaarin aihepiirinä on tieto- ja viestintäteknologian opetuskäyttö.
TerveysNetin verkkopedagogiikkasymposium Vaasassa 19. lokakuuta | Terveystieteiden yliopistoverkosto järjestää vuosittain opetuksen tai tutkimuksen symposiumin. Tänä vuonna teemana .
VOPLA-hankkeen sadonkorjuujuhla Helsingissä 24. lokakuuta | Sadonkorjuujuhlassa esitellään VOPLA-laatukäsikirjan sovelluksia verkko-opetuksen laatutyön tueksi koulutusorganisaatioissa. Juhlan teemoina ovat lisäksi verkko-oppimateriaalin laadunvarmistuksen kehittyvät käytänteet ja verkko-opetuksen esteettömyys.
ISOT - Itäsuomalaista opetusteknologiaa -tapahtuma Lappeenrannassa 13.-14. marraskuuta. | Tapahtuman ohjelmassa pureudutaan muun muassa verkko-opetuksen hyviin käytäntöihin ja laatutyöhön, verkossa toimijoihin, monimediaiseen opetukseen ja verkko-oppimateriaaleihin.
Valtakunnalliset korkeakoulujen IT-päivät Jyväskylässä 31. - lokakuuta - 1. marraskuuta | Jyväskylän yliopisto ja Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Oppimisyhteisöt ajassa? -seminaari Kuopiossa 21.-22. marraskuuta | Oppimisyhteisöt ajassa on kolmen hankkeen (SMOOT, KoMiTi, W5W²) yhteisseminaari. Seminaarissa pohditaan oppimista web 2.0 -ympäristöissä sekä oppimistuloksilla osaajaksi kehittymistä. Ilmoittautuminen
Online Educa Berlin 27. - 30. marraskuuta | Kansainvälisen opetus- ja ict-alan suurin vuosittainen verkostoitumiskonferenssi
Lisää ajankohtaisia seminaareja ja tapahtumia löytyy portaalin Tapahtumakalenterista ja uutispalstalta.
SVY: Tieto- ja viestintäteknologia mukaan koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaan
Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaan vuosille 2007-2012 tulisi lisätä siitä nyt puuttuva tieto- ja viestintäteknologian (tvt) kehittämisen näkökulma, esittää Suomen virtuaaliyliopisto suunnitelmasta antamassaan lausunnossa.Rakenteellisen kehittämisen haasteiden ja tavoitteiden osalta SVY tuo lausunnossaan esiin virtuaaliyliopiston kehittämiskauden aikana saavutetut, yliopistojen yhteistyönä aikaansaadut tulokset. Kehittämiskaudella on tuotettu opetuksen ja oppimateriaalien yhteiskäyttöisyyttä tukevia ja edistäviä valtakunnallisia sopimuksia, määrittelyjä, menettelytapoja, tietojärjestelmiä ja palveluja. Koko kehittämiskauden ajan SVY on pyrkinyt valtakunnallisella yhteistyöllä jakamisen kulttuurin vahvistamiseen ja erityisosaamiseen perustuvaan profiloitumiseen sekä olemassa olevien resurssien yhdistämiseen palvelujen ja tukirakenteiden osalta.
Suomen virtuaaliyliopiston palveluyksikkö ja Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulun kehittämisyksikkö ovat entisestään tiivistämässä yhteistyötään tavoitteena tuottaa soveltuvin osin korkeakoulujen yhteiset tvt:n hyödyntämiseen liittyvät palvelut. Palveluyksikkö pitääkin positiivisena kehittämissuunnitelman luonnoksessa esitettyä tavoitetta korkeakoulujen välisen yhteistyön vahvistamisesta kansallisesti ja kansainvälisesti.
Suomen virtuaaliyliopiston palveluyksikkö ja Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulun kehittämisyksikkö pohtivat yhteistyönäkymiä viime kesäkuussa Seilin saarella pidetyssä seminaarissa.
Tieto- ja viestintäteknologian osaamiseen panostettava
Kehittämissuunnitelman luonnoksen perusteella näyttäisi SVY:n mielestä siltä, että edellisen kehittämiskauden aikana saavutetut tulokset tvt:n kehittämisessä ja opettajien tvt-taitojen kehittämisessä on todettu riittäviksi tai niiden ajatellaan integroituneen koulutuksen eri tasoille riittävässä määrin. Tvt:n hyödyntämiseen liittyvät tarpeet kuitenkin muuttuvat teknologian kehittyessä ja uutta kouluttamatonta henkilöstöä tulee jatkuvasti oppilaitosten, myös yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen palvelukseen.
Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen opettajien pitäisi myös pystyä antamaan opetusta tavalla, joka vastaa kulloisenkin sisään tulevan ”nettisukupolven” taitoja ja tapoja toimia teknologiaa hyödyntäen. Siksi jatkuva tvt:n kehittämis- ja uudistamistyö on kriittisen tärkeää. Tieto- ja viestintäteknologian osaamiseen tulee jatkossakin panostaa osana opetuksen ja opetusmuotojen kehittämistä, toteaa SVY.
Virtuaaliliikkuvuudesta kansainvälistymisen vetoapu
SVY esittää, että kehittämissuunnitelmassa otettaisiin kantaa myös virtuaaliseen liikkuvuuteen ja kansainvälisen verkko-opetuksen vaihtoon ja etenkin eurooppalaisella koulutusalueella tuotetun opetuksen ja oppimateriaalin yhteiskäyttöisyyden edistämiseen. Tarjotut verkko-opiskelumahdollisuudet sekä verkosta saatava kuva suomalaisesta korkeakoululaitoksesta voivat olla monille kansainväliseen vaihtoon hakeutuville ensimmäinen kontakti suomalaiseen yhteiskuntaan ja koulutusjärjestelmään.
Hyvin toimiva virtuaaliliikkuvuus voisi parhaimmillaan olla merkittävä kansainvälistymisen vetoapu ja fyysisen liikkuvuuden täydentäjä. Verkko-opintokokonaisuuksien suorittaminen mahdollistaa kansainvälisen opiskelijayhteisön myös niille opiskelijoille, joilla ei ole mahdollisuutta lähteä vaihtoon, todetaan lausunnossa.
Verkko-opetuksen välittäminen mukaan kansainvälistymisstrategiaan
SVY on virtuaaliyliopistotoiminnan kehittämiskauden aikana pyrkinyt omalta osaltaan edistämään tieto- ja viestintäteknologiaan liittyvää kansainvälistä yhteistyötä ja palveluyksikkö on ollut aktiivinen tämän toimintakentän eurooppalaisen yhteistyön käynnistämisessä. SVY:n kokemuksen mukaan ongelmat tällä alueella liittyvät verkkokurssien välitystoiminnan rakenteiden ja toimintamallien puutteeseen, lainsäädännön asettamiin rajoituksiin sekä välitystoiminnan käynnistämisen puutteelliseen resursointiin.
SVY haluaa tuoda esille, että jo nykyinen Suomen virtuaaliyliopiston portaali on ainutlaatuinen ja maailmallakin tunnettu kanava tuoda esille suomalaisten yliopistojen opetustarjontaa valtakunnallisesti. Olisikin tärkeää, että tätä arvokasta ja ainutlaatuista yhtenäistä suomalaisen korkeakoulutuksen alustaa käytettäisiin hyväksi kun pyritään kehittämään suomalaisen yliopisto-opetuksen saavutettavuutta ja maailmalla.
Valtakunnallisesti yhtenäisten kansainvälisten verkko-opiskelun palvelujen sekä opetuksen ja oppimateriaalien välitystoimintaa olisi mahdollista kehittää virtuaalikorkeakoulujen nykyisten palvelujen pohjalta ja yhdistää näihin valtakunnallisia sähköisiä asiointipalveluja. Tällaisen toiminnan kehitystyö olisi SVY:n näkemyksen mukaan tärkeää sisällyttää kehittämissuunnitelmaan ja kehittämissuunnitelmassa mainittuun yliopistojen, ammattikorkeakoulujen ja sidosryhmien valmisteluun tulevaan kansalliseen kansainvälistymisstrategiaan.
SVY:n toivomuksena on, että korkeakoulujen ohjausjärjestelmää kehitettäisiin siten, että se motivoi korkeakouluja yhteisten palveluiden ja yhteisten resurssien rakentamiseen ja ylläpitämiseen yhteisten tavoitteitten saavuttamiseksi.
SVY:n lausunto luonnoksesta koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaksi vuosille 2007-2012
JOO-hakujärjestelmä uudistui – Turun kauppakorkeakoulun myötä jo yksitoista yliopistoa käyttäjinä
SVY:n palveluyksikön ylläpitämän JOO-hakujärjestelmän käyttöliittymän ilme uudistui lokakuun alusta. Samalla myös järjestelmän nimi muuttui Joopas-hakujärjestelmäksi tulevaa laajempaa käyttöä ennakoiden. Visuaalisen ilmeen uudistuksella pyrittiin selkeämpään ja raikkaampaan ilmeeseen ja tätä kautta tarjoamaan opiskelijoille entistä käyttäjäystävällisempi hakujärjestelmä. Turun kauppakorkeakoulun liityttyä uusimpana tulokkaana käyttäjien joukkoon jo yhdentoista yliopiston opiskelijat voivat hakea joustavaa opinto-oikeutta web-selaimeen avautuvassa järjestelmässä.
Joopas-hakujärjestelmän avulla opiskelija voi hakea opinto-oikeutta muiden kuin oman kotiyliopistonsa kursseille ja sisällyttää tutkintoonsa näillä kursseilla hyväksyttyjä opintoja. Hakumenettelyyn sisältyy oman kotiyliopiston puolto ja vastaanottavan yliopiston hyväksyntä. Opiskelija pääsee järjestelmässä seuraamaan hakemuksensa kulloistakin käsittelyvaihetta.
Opiskelijat ja opintohallinnon virkailijat voivat kirjautua Joopas-hakujärjestelmään oman yliopistonsa käyttäjätunnuksilla, eikä erillisiä tunnuksia tarvita. Hakulomakkeen perustiedot esitäytetään automaattisesti opiskelijan kotiyliopiston opiskelijarekisteristä. Yliopistorajat ylittävän käyttäjätunnistuksen ja tietojen siirron mahdollistaa Haka-infrastruktuuri ja Shibboleth-tekniikka.
Sähköinen JOO-haku on jo aiemmin ollut Helsingin kauppakorkeakoulun, Helsingin, Joensuun ja Kuopion yliopiston, Svenska handelshögskolanin, Tampereen teknillisen yliopiston, Tampereen yliopiston, Teknillisen korkeakoulun, Turun yliopiston ja Åbo Akademin opiskelijoiden ja opintohallinnon virkailijoiden käytössä. Turun kauppakorkeakoulun liityttyä mukaan Joopas-hakujärjestelmä toimii jo yhdentoista yliopiston kesken. Tavoitteena on, että kaikki yliopistot ottavat järjestelmän käyttöön. Seuraavaksi odotellaankin Vaasan yliopiston valmiutta liittyä mukaan.
Joustavan opiskelun sähköiset palvelut myös kansainväliseen verkko-opetuksen vaihtoon
JOOPAS.fi-palvelua ja sen osana Joopas-hakujärjestelmää kehitetään palvelemaan myös kansainvälistä verkko-opetuksen vaihtoa. Vaihtoa pilotoidaan Suomen ja Baijerin virtuaaliyliopistojen välillä kuluvana syksynä. Pilotin tarkoituksena on etsiä sopimukseen perustuvia käytäntöjä, niin että yhteistyö on turvallista kaikille osapuolille ja että vaihtoon sovellettavat menettelyt säästävät aikaa ja vaivaa yliopistoissa.Syyskuun lopulla suomalaisopiskelijoille avattiin mahdollisuus hakea järjestelmän puitteissa Baijerin virtuaaliyliopiston (Virtuelle Hochschule Bayern, VHB) tarjoamalle verkkokurssille 'E-Business and E-Commerce'. Kurssille hakeutumisessa noudatettiin suomalaisten yliopistojen välisen JOO-sopimuksen linjaamia opintohallinnon käytänteitä. Esimerkiksi opintojen puolto opiskelijan kotiyliopistosta on edellytys opinto-oikeuden saamiselle.
Kurssille valitaan kymmenen suomalaisopiskelijaa. Pilottiin ilmoittautuneiden Vaasan yliopiston, Åbo Akademin ja Teknillisen korkeakoulun opiskelijat ovat valintapäätöstä tehdessä etusijalla. Valinnassa huomioidaan luonnollisesti myös opiskelijalle asetetut kurssilla menestymisen edellytykset.
Pilotoinnin toteutusta seurataan ja arvioidaan siten, että saadut kokemukset ovat hyödynnettävissä myöhemmin laajempimuotoiseen vaihtoon.
Aikaa taitojen kehittämiseen -videoseminaari 10. lokakuuta
Verkko-opiskelulla voidaan kehittää monia opiskelijoiden akateemisia yleisvalmiuksia, osittain samoja ja osittain erilaisia kuin kasvokkain tapahtuvassa opetuksessa. Keskiviikkona 10. lokakuuta järjestettävässä videoseminaarissa etsitään vastuksia siihen, mitä nämä kompetenssit ovat ja miten niiden kehittymistä voidaan edistää ja mitä verkko-opetuksen mitoituksessa tulee huomioida. Lisäksi tutustutaan verkossa tapahtuvan opetussuunnittelun ja -seurannan työkaluihin ja materiaaleihin.Yliopistojen opettajille suunniteltu seminaari järjestetään klo 12.30 – 15.30. Seminaarissa käytetään kuvan ja äänen välittämiseen videoneuvottelua ja materiaalin jakoon sekä demon esittelyyn Connect Pro ohjelmistoa.
Tarkka ohjelma ja yliopistokohtaiset yhteyshenkilöt.
Seminaari on osa SVY:n asianomistajaryhmä 3:n organisoimaa valtakunnallista koulutusta. Valtakunnallisten tilaisuuksien tavoitteena on jakaa verkko-opetuksen käytäntöjä, kokemuksia sekä tukea opettajien ja tukihenkilöiden keskinäistä verkostoitumista yliopistoissa.
Seuraavat tilaisuudet järjestetään 15. marraskuuta ja 4. joulukuuta klo 12.30 - 15.30.
IT-Peda kartoittaa tvt-tukiyksiköiden tilannetta yliopistoissa
IT-Peda on kartoittanut säännöllisesti opetusteknologiakeskusten tai vastaavien tvt-opetuskäytön tukea organisoivien yksiköiden tilannetta yliopistoissa. Nyt tilannetietoa päivitetään vuoden 2007 kyselyllä. Kyselyn tulokset julkaistaan raporttina, jossa näkyvät myös yliopistokohtaiset tiedot.Verkoston aikaisemmat kartoitukset Suomen yliopistoissa ja korkeakouluissa toimivien opetusteknologiaan erikoistuneiden yksiköiden toiminnasta ovat vuosilta 2001, 2004 ja 2006. Tietoa on kerätty yksiköiden toimintatavoista, organisaatiomuodoista, henkilöstöstä, rahoituksesta sekä tulevaisuuden suunnitelmista.
Vuoden 2007 kyselyn kyselylomake löytyy IT-Peda -verkoston sivuilta. Kyselylomake pyydetään palauttamaan 5. lokakuuta mennessä. Verkoston sivuilla on myös linkki yhteenvetoon vuoden 2006 kyselyn tuloksista.
Julkaisuja
Vopas - Verkko-opettajan nettiopas | Verkossa vapaasti luettavissa oleva opas sisältää tietoa verkko-opetuksen tavoitteista ja toteutusmuodoista, oppimisympäristöjen ulottuvuuksista ja hyödyntämismahdollisuuksista, tekijänoikeuksista sekä laadunhallinnasta ja oppilaitosrajat ylittävästä verkkopedagogisesta yhteistyöstä. Mukana on myös verkko-opetukseen perehtyneiden opettajien ja opiskelijoiden kommentteja sekä esimerkkejä onnistuneista verkkokursseista.
© Suomen virtuaaliyliopisto