Etusivu > Tiedotteet > 2008 > SVY-tiedote Huhtikuu 2008

SVY-tiedote Huhtikuu 2008

Tässä tiedotteessa:

Ajankohtaista

ITK'08 - Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi Hämeenlinnassa 16. - 18. huhtikuuta | Konferenssi on avoin kaikille tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä kiinnostuneille.

eLene Bremen Forum 17. - 18. huhtikuuta | Foorumissa toimijat esittelevät eLene-TLC-hankkeen tuloksia ja haastavat osallistujat keskusteluun siitä, miten yliopistojen pitäisi valmistautua nettisukupolven opiskelijoiden sisääntuloon.

VVYOP'08 6.-7. toukokuuta Dipolissa Espoossa | Valtakunnallisilla virtuaaliyliopistopäivillä esitellään verkko-opetuksen ja -ohjauksen, verkostotyön ja TVT:n hyödyntämisen hyviä käytäntöjä. Ilmoittautuminen on käynnissä 21. huhtikuuta saakka.

PedaForum-päivät 20.-22. toukokuuta Turussa | Vuosittaiset valtakunnalliset opetuksen kehittämispäivät järjestetään Turun kauppakorkeakoulun, Turun yliopiston ja Åbo Akademin yhteistyönä. Päivien teemana on "Taitojen oppiminen ja opettamisen taidot".

Lisää ajankohtaisia seminaareja ja tapahtumia löytyy portaalin Tapahtumakalenterista ja uutispalstalta.

Tiedotteen alkuun

VVYOPista virtaa opetukseen – ilmoittautuminen Valtakunnallisille virtuaaliyliopistopäiville alkanut

Ilmoittautuminen 6. - 7. toukokuuta 2008 Espoon Dipolissa järjestettäville kuudensille Valtakunnallisille virtuaaliyliopistopäiville VVYOP'08 on alkanut. Tapahtuman ohjelma, hinnat sekä ilmoittautumislomake löytyvät VVYOP'08-verkkosivulta.

Päivien keskusteluteemoja ovat muun muassa:

  • millaisia taitoja vaaditaan tulevaisuuden korkeakouluopettajilta ja -opiskelijoilta?
  • millaisia valmiuksia työelämä korkeakouluista valmistuneilta odottaa?
  • onko verkko-opetus kilpailukykyistä korkeakoulujen rakenteellisessa muutoksessa?
  • mikä on virtuaaliyliopistotoimintaan ja tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöön liittyvien palveluorganisaatioiden ja yhteistyöverkostojen tulevaisuus?
  • miten tietosuojakysymykset tulisi korkeakoulurakenteiden muutoksessa huomioida?

Päivien pääpuhujia ovat opetusministeriön valtiosihteeri Heljä Misukka ja ylitarkastaja Marja Kylämä, Elinkeinoelämän keskusliiton asiantuntija Marita Aho ja filosofi, professori Timo Airaksinen.

Iltapäivien rinnakkaisissa työryhmissä ja työpajoissa esitellään laaja kirjo tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämisen, sähköisen asioinnin ja verkostotyön hyviä käytäntöjä. Päivien yhteydessä järjestettävässä VVYOP’08-näyttelyssä korkeakoulut ja yhteistyökumppaneiden esittelevät tuotteitaan ja palveluistaan.

Ilmoittautumisaikaa on 21. huhtikuuta saakka. Ennen päivien alkua keskustelualustana toimii seminaarisivuston blogi, jonne toivotaan aktiivista osanottoa.

Tiedotteen alkuun

Itä-Suomen korkeakoulut kehittivät yhteisen tvt:n opetuskäytön tukipalvelumallin

Kuopion yliopisto ja Savonia-ammattikorkeakoulu ovat kehittäneet toimintamallin ja laadunvarmistusjärjestelmän yhteistyössä tuotetuille tieto- ja viestintätekniikan (tvt) opetuskäytön tukipalveluille. Itäsuomalaiset jakavat mielellään kokemuksiaan muidenkin korkeakoululiittoumien kanssa.

Kuopion yliopiston oppimiskeskuksen johtaja Tuula Heide oli mukana visioimassa kahden korkeakoulun yhteisiä tvt-tukipalveluita.

Kuopion yliopistossa tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tukipalveluista vastaa vuonna 1999 perustettu Oppimiskeskus. Oppimiskeskus on jo pitkään tehnyt yhteistyötä Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa. Kun molemmissa korkeakouluissa tuli ajankohtaiseksi tukipalvelujen laajentaminen ja vakiinnuttaminen, käynnistettiin Korkeakoulujen arviointineuvoston tuella ns. TupaLa-hanke.

Kehittämiskohteiksi otettiin muun muassa verkko-oppimisalustan ylläpito- ja kehittämisyhteistyö, koulutusyhteistyö sekä tilojen ja laitteiden yhteiskäyttöisyys. ”Yhteistyö haluttiin saada saumattomaksi niin, että molemmat organisaatiot saavat siitä parhaan mahdollisen synergiaedun”, kertoo oppimiskeskuksen johtaja Tuula Heide.

TupaLa-hankkeen tavoitteiksi asetettiin aidon yhteistoiminnan laadun parantaminen sekä toimintaan liittyvien prosessien laadukkuuden varmistus. Hankkeessa määriteltiin molempia korkeakouluja palvelevan palveluyksikön toimintavisio: se olisi valtakunnallisesti merkittävä ja innovatiivinen opetuksen, opiskelun ja tutkimuksen tuki- ja kehittämisyksikkö pedagogiikassa sekä tieto- ja viestintätekniikan käytössä. Yksiköstä visioidaan myös keskeistä opiskelijoiden, opettajien ja muun henkilökunnan kohtaamispaikkaa. Se toimisi yhteistyössä korkeakoulujen, työelämän ja kolmannen sektorin kanssa kansallisesti ja kansainvälisesti.

Yhteistyössä toteutettavaan toimintaan liittyvät laadunvarmistuskäytännöt linkitetään organisaatioiden omiin laadunvarmistusjärjestelmiin. Hankkeen päätteeksi kehitetty laadunvarmistuskäytäntöjen kuvaus arvioitiin ulkopuolisen arviointiryhmän toimesta.

Hankkeen tulokset tukevat osaltaan Itä-Suomen yliopiston valmistelutyötä. Itä-Suomessa uskotaan, että testattua yhteistyön mallia voidaan soveltaa muissakin vastaavissa yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen tukipalvelujen yhteistyökuvioissa.

Tiedotteen alkuun

Julkisten verkkopalvelujen laatukriteeristö ja arviointityökalu uudistettiin

Julkisten verkkopalvelujen laatukriteeristöstä ja arviointityökalusta julkaistiin keskiviikkona 5. maaliskuuta kokonaan uudistetut versiot. Uudet versiot ovat aiempaa helppokäyttöisempiä ja konkreettisempia. Ne on suunniteltu erityisesti julkisten verkkopalvelujen tuottajille ja kehittäjille.

Arviointityökalun avulla verkkopalvelun laatua voi arvioida itse, ja tehdyt arvioinnit voi tallettaa tulevien arviointikierrosten pohjaksi. Suomeksi ja ruotsiksi julkaistu arviointityökalu soveltuu niin uuden palvelun suunnittelun kuin olemassa olevan palvelun uudistamisen tueksi. Arviointityökalusta julkistettu uusi versio on kokonaan selainpohjainen.

Verkkopalvelujen laatukriteeristö uusittiin valtionvarainministeriön yhteistyöhankkeessa. Kehitystyöhön osallistui useita organisaatioita, mukana myös Suomen virtuaaliyliopisto. Tavoitteena oli sekä päivittää ja laajentaa kriteeristöä että tuoda siihen käytännönläheistä ohjeistoa. Näkökulmissa huomioitiin sekä loppukäyttäjän että verkkopalvelun tarjoajan tarpeet. Laajasta kriteeristöstä on tehty lyhyt versio, joka sisältää kaikkein keskeisimmät laatukriteerit. Kriteerit on myös avainsanoitettu.

Laatukriteeristö on luonteeltaan tarkistuslista, ei sitova määräys, suositus tai ohje. Kriteerien tehtävänä on ennen kaikkea auttaa varmistamaan, että kaikki olennaiset näkökulmat verkkopalvelun kehittämisessä on otettu huomioon. Kriteerien avulla voidaan myös tarkastaa, mistä asioista kehittämiseen osallistuvalla henkilöstöllä on riittävä tietämys ja mistä taas tarvittaisiin lisätietoa ja osaamista.

Uusi verkkopalvelujen laatukriteeristö on saatavissa suomeksi ja ruotsiksi. Versiot on julkaistu valtiovarainministeriön Julkaisuja-sarjassa (7a/2007 ja 7b/2007). Kriteeristön verkkoversio löytyy Suomi.fi-portaalin Laatua verkkoon -sivustolta.

Tiedotteen alkuun

Yliopistojen IT-päivät lokakuussa - Call for Papers 1. toukokuuta mennessä

Yliopistojen IT-päivät pidetään TKK Dipolissa 23.-24. lokakuuta. Ohjelma jakaantuu kolmeen linjaan, joista pääteema on paluu atk-päivien juurille, järjestelmien kehitykseen ja ylläpitoon. Toisena teemana on suhtautuminen työhön ja kolmantena meneillään olevat ja tulevat muutokset tietohallinnossa.

Ohjelmaa haetaan tänä vuonna ensimmäistä kertaa Call for Papers -pohjalta. Esityksiä voi ehdottaa 1. toukokuuta mennessä. Lisätietoja tapahtuman verkkosivuilta.

Tiedotteen alkuun

Haku valtakunnalliseen TieVie-asiantuntijakoulutukseen käynnissä

TieVie on valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan (tvt) opetuskäytön koulutusta tarjoava verkosto, joka on kouluttanut vuodesta 2001 lähtien yli tuhat korkeakouluopettajaa ja tvt:n opetuskäytön asiantuntijaa. TieVie-verkoston järjestämän koulutuksen valtakunnallinen toteutustapa luo osallistujille erinomaiset puitteet verkostoitua, vaihtaa kokemuksia ja tehdä vertailuja sekä korkeakoulujen että tieteen- ja koulutusalojen välillä. 15 opintopisteetn laajuinen asiantuntijakoulutus vastaa ope.fi III-tasoa ja siinä syvennytään tieto- ja viestintätekniikan sovellusmahdollisuuksiin korkeakouluopetuksen kehittämisessä.

TieVie-asiantuntijakoulutuksen tavoitteena on syventää ja laajentaa korkeakoulujen henkilökunnan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön asiantuntemusta. Koulutuksessa tutustutaan uusimpiin opetusteknologian ja sosiaalisen median sovelluksiin ja niihin mahdollisuuksiin mitä vuorovaikutteinen media tarjoaa uuden tiedon rakenteluun. Koulutuksen viitekehyksenä on pedagoginen, teknologinen ja organisatorinen kehittäminen sekä opetuksen laatu korkeakoulussa. Koulutus luo valmiuksia kehittää oman yksikön opetusta, toteuttaa verkostoituneesti opetuskokonaisuuksia ja toimia tvt:n opetuskäytön kouluttajana, konsulttina, ohjaajana, koulutussuunnittelijana tai tukihenkilönä.

TieVie-asiantuntijakoulutus on suunnattu korkeakoulujen henkilöstölle, jolla on aiempaa koulutusta (esim. TieVie-koulutus, 5 ov) tai kokemusta tvt:n opetuskäytöstä tai jolla on muuten hankitut perustiedot tvt:n soveltamisesta opetuksessa tai muissa työtehtävissä. Elokuussa 2008 alkavaan koulutukseen otetaan korkeintaan 60 osallistujaa yliopistoista ja ammattikorkeakouluista. Osallistujat valitaan koulutukseen kehittämishankekuvausten perusteella.

Hae koulutukseen 26. toukokuuta 2008 mennessä. Koulutuksen tarkempi kuvaus ja hakulomake löytyvät TieVie-koulutuksen sivuilta.

Tiedotteen alkuun

Bremen Forum 17. – 18. huhtikuuta: miten yliopistojen tulisi valmistautua nettisukupolven sisääntuloon

eLene-TLC-hanke järjestää Bremenissä Saksassa 17. – 18. huhtikuuta tapahtuman, jossa opiskelijoilla ja korkeakoulujen johdolla on mahdollisuus vaihtaa ajatuksia siitä miten tieto- ja viestintätekniikka tulisi parhaalla mahdollisella tavalla integroida korkeakouluopetukseen ja oppimiseen. Samalla opettajat ja opettajien tvt-käytön kouluttajat voivat tutustua eLene-tiimin suunnittelemaan täydennyskoulutusmalliin (PDA - Professional Development Activities).

Lisäksi koulutussuunnittelijat pääsevät tutustumaan eLene-tiimin tuottamaan kompetenssien kehittämisen oppaaseen. Kaikilla osanottajilla on mahdollisuus tutustua eLene-tiimin kehittämään tvt-tuetun opetuksen ja oppimisen kompetenssikehikkoon, sekä eLene-tiimin jäsenet ovat paikalla valmiina vaihtamaan ajatuksia erityiskysymyksistä.

Tapahtuma pyrkii irti perinteisestä konferenssimallista, jossa yksittäiset esiintyjät puhuvat passiiviselle yleisölle. Sen sijaan tapahtumassa pyritään runsaaseen ajatustenvaihtoon ja eri kohderyhmien keskinäiseen vuorovaikutukseen.

Lisätietoja ohjelmasta ja ilmoittautumisesta tapahtuman nettisivulla.

Tiedotteen alkuun

Julkaisuja

Korkeakoulujen rakenteellisen kehittämisen suuntaviivat vuosille 2008-2011 -muistio (pdf) | Opetusministeriön valmistelemat suuntaviivat esiteltiin korkeakoulujen ja tiedelaitosten johdolle kevään tulos- ja tavoiteneuvotteluja pohjustavassa seminaarissa 7. maaliskuuta. Opetusministeriö esittää muistiossaan valtakunnallisen korkeakoulupolitiikan linjauksiin pohjautuvat suuntaviivat siitä, millaisiin tavoitteisiin ja ratkaisuihin korkeakoulujen tulisi rakenteellisessa kehittämisessä pyrkiä. Suuntaviivat koskevat korkeakouluverkkoa, koulutuksen ja tutkimuksen rakenteita sekä yhteisiä palveluita.

Tiedotteen alkuun