Siltamat-luennon aiheena opetuksen video-observointi

Helsingin yliopiston käyttäytymistieteellisen tiedekunnan Siltamat-luentosarjassa pohditaan tiistaina 14. lokakuuta tieteidenvälistä yhteistyötä opetuksen video-observointitutkimuksessa. Asiantuntijoina tilaisuudessa ovat professori Heli Ruokamo sekä tutkija kasv. yo Saana Korva Lapin yliopistosta.

Vallitsevien oppimiseen ja opetukseen liittyvien käsitysten ja käytänteiden tutkiminen ja kehittäminen on tarpeen, sillä sekä koulurakennukset että erityisesti niiden ulkopuoliset fyysiset ja virtuaaliset paikat tarjoavat yhä enemmän mahdollisuuksia välittömille oppimiskokemuksille ja tiedon rakentamiselle. Uudet mahdollisuudet haastavat myös pohtimaan ja muokkaamaan opetukseen ja opiskeluun liittyviä toimintoja ja pedagogiikkaa. Teknologian kehitys, sosiaalinen media ja video-observointitutkimuksen uudet laitteet mahdollistavat tieteidenvälisen yhteistyön opetuksen tutkimuksessa ja kehittämisessä.

Tutkimus- ja kehittämisyhteistyön konkreettisena esimerkkinä esitellään monitieteellistä InnoSchool-konsortiota, joka tutkii ja kehittää tulevaisuuden koulun konseptia yhdistämällä arkkitehtuurin, kasvatustieteen, mediapedagogiikan ja liiketaloustieteen tutkimusta.

Siltamat-sarja on käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tieteentekijöiden, opiskelijoiden ja henkilökunnan sekä suuren yleisön foorumi, jossa keskustellaan ja väitellään ajankohtaisesta tutkimuksesta sekä eri näkökulmista keskeisiin ilmiöihin. Siltamat ovat kaikille avoimia tilaisuuksia. Syyslukukaudella 2008 sarja järjestetään teemalla Siellä näkijä missä tekijä - Toimijat, kontekstit ja välineet uudessa opetuksen video-observointitutkimuksessa.

Tarkemmat tiedot sekä tietoa loppusyksyn tapahtumista sarjan sivuilla.